十堰广电讯(全媒体记者 董璀 通讯员 何春芳 廖安丽)为进一步提升教师专业素养,夯实教学基本功,打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。十堰市东风20小学组织开展了为期3个月的“岗位大练兵”系列活动。活动涵盖“师徒结对汇报课”“青年教师研讨课”“教学技能大比拼”等多项内容,通过以赛促练、以练促学,全面推动教师队伍专业化成长。
师徒结对传帮带 汇报课堂显成效
作为本次练兵活动的重点环节,“师徒结对汇报课”充分发挥骨干教师的示范引领作用。徒弟们在师傅的指导下,精心设计教学内容,将新课标理念与学科特色深度融合。汇报课上,徒弟教师们教态自然、环节清晰,展现出扎实的教学基本功和创新的课堂设计能力。评课环节中,听课教师从目标达成、学生互动、教学评价等多维度展开研讨,实现“一课多研、共同提升”。
徒弟陈亚婷执教一年级数学《两位数比大小》一课。课堂上,她巧妙创设完整的故事情境,让学生在游戏闯关活动中掌握比大小的方法,在轻松愉悦的氛围中掌握数学知识,寓教于乐。陈亚婷通过细致、耐心地指导,小组合作探究等方式落实核心素养。其扎实的教学基本功、清晰的课堂逻辑以及对学生个性化的引导,赢得了听课教师的一致好评。
数学教研组长陈晓琴作为陈亚婷的师傅,曾多次试听指导,参与磨课,帮助明确课堂教学流程,调整教学设计。徒弟们的精彩课堂,也凝聚着师傅们的智慧与付出。
青年教师展风采 研讨交流促成长
青年教师是学校发展的生力军。在“青年教师研讨课”活动中,青年教师立足学科特点,结合信息化教学手段,呈现了生动高效的课堂。课后,各教研组围绕“核心素养落地”“课堂问题设计”等主题展开深度研讨,既肯定了亮点,也提出了优化建议,营造了浓厚的教研氛围。
语文组老师王玉杰执教的《青蛙卖泥塘》,教态亲和大方。王玉杰将教室布置成“池塘乐园”,学生头戴角色头饰,通过“对话闯关”理解课文。通过设计对话引发学生的表达欲望,并引起学生共鸣——原来美好的生活要靠劳动来创造。
数学组老师魏东妮娅执教的《摆一摆,想一想》是综合实践活动内容。魏东妮娅巧妙设计学生最喜爱的哪吒故事情境,在活动操作中积累经验,发现所摆圆片个数与摆出数的个数之规律。魏东妮娅生动活泼的教学风格深受学生喜爱,整个课堂氛围轻松愉悦。学生基本功扎实,会用数学的语言表达,体现了较高的数学素养。
综合组老师黄睿执教《韵律操——绳操》一课,黄睿凭借精心设计的教学环节,充分展现了体育课堂的活力与魅力。教学过程中基本动作目标达成,课堂氛围与环节衔接,学生积极性高,课程流程清晰,教师示范与学生合作学习效果良好。
多元练兵强技能 以赛促教共提升
除课堂展示外,学校还组织了板书设计、作业分层布置、教学案例分析等专项技能竞赛,全面考察教师的教学实践能力。教师们以赛为镜,在比拼中查找不足,在交流中汲取经验,真正实现了“练有所得、练有所用”。
本次岗位大练兵活动参与教师达29人次,覆盖全部学科,累计开展公开课29节、王玉杰等7名老师荣获公开课一等奖,并形成优秀教学案例15份,10人获得板书比赛一等奖。活动不仅为教师搭建了展示自我、互学共进的平台,更推动了学校“青蓝工程”的深化落实,为打造高效课堂、提升教学质量奠定了坚实基础。
编辑:胡天