十堰广电讯 (全媒体记者 谷文静 通讯员 祖王佳 张慧)为快速提升新教师的课堂教学能力,帮助其尽快适应教学节奏。9月22日,十堰市柳林小学开展新教师“推门课”活动。新进教师以饱满的热情投入到“推门课”的准备工作中,通过多轮磨课与师徒研讨,为即将到来的第一堂“推门课”精心蓄力。
自接到“推门课”通知以来,新教师高度重视,将此次备课、磨课视为提升自我的重要契机。从教学设计的初构到教学环节的细化,他们反复钻研教材,查阅各类教学资源,力求让课堂既符合新课标要求,又能激发学生的学习兴趣。为了打磨出高质量的课堂,新教师们主动开启“磨课模式”,每一次试讲后,都会对照教学目标复盘反思,对教学语言、互动环节、时间分配等细节逐一优化,有时为了一个教学环节的设计,甚至会反复修改五、六遍。
在磨课过程中,该校“师徒结对”的帮扶作用得到充分发挥。新教师们积极向经验丰富的老教师请教,将备课中遇到的困惑、课堂预设的难点一一提出。老教师们也毫无保留的从教学重点难点突破方法,到课堂氛围的调动技巧,再到学生反馈的及时应对,都进行了细致指导。师徒之间多次开展研讨交流,在思维的碰撞中不断完善教学设计,让每一个教学环节都更加精准、高效。
如今,新教师们已做好充分准备,正以自信的姿态迎接“推门课”的检验。此次备战过程,不仅展现了新教师们严谨认真的教学态度和积极进取的精神风貌,也体现了该校浓厚的教研氛围和对青年教师成长的重视。相信在未来的教学道路上,这些新教师定能在不断的实践与打磨中快速成长,为柳林小学教育教学注入更多活力。
编辑:柯其涛